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Wenn Sie sich als erster Teilnehmer für einen Seminartermin angemelden haben Sie die Wahl: Der Termin kann als Präsenz- oder Webinar durchgeführt werden. Für Online-Seminare gewähren wir einen Rabatt in Höhe von 25%. Später angemeldete Teilnehmer werden Ihre Entscheidung zur Art der Durchführung dieses Termins akzeptieren, oder sich für einen anderen Termin entscheiden.

Als erster angemeldeter Teilnehmer für ein Webinar haben Sie auch die erste Wahl in Bezug auf die Software, mit welcher das Online-Seminar durchgeführt wird. Wir werden Ihren Vorlieben Rechnung tragen.

Thomas J. Allen war 1977 mit seinem Buch "Managing the Flow of Technology" der Erste, der eine starke negative Korrelation zwischen räumlicher Entfernung und Kommunikationshäufigkeit belegte.  Kommunikations-Frequenz und -Erfolg sind entscheidend abhängig von räumlicher Nähe beziehungsweise Distanz.

Diesen Zusammenhang haben seit unserer Schulzeit verinnerlicht und er greift auch im Präsenzseminar: Die besten Plätze sind vorne, in Nähe des Dozenten.

Doch das Büro ist nicht mehr nur ein physischer Ort; wir können es betreten, indem wir uns einloggen, von überall aus an Besprechungen teilnehmen und gemeinsam an Dokumenten arbeiten, ohne einander jemals zu sehen. Alistair Cockburn hat 2006 die kommunikative Effiziens verschiedener neuer Medien vergleichend untersucht.

Die Grafik zeigt zwei Arten von Situationen: solche, in denen Fragen und Antworten verfügbar sind, und solche, in denen dies nicht der Fall ist. „Wärmer“ bedeutet, dass mehr Emotionen und Informationen vermittelt werden.

Kommunikationstools wie Skype oder Interviewer sind Legion. Man könnte meinen, dass Technologien, die räumliche Entfernungen überbrücken, die Allen-Kurve durchbrechen, und dass der Kommunikationserfolg mit der räumlichen Entfernung nicht mehr korreliert. Dies ist unserer Erfahrung nach jedoch nicht der Fall. Online-Kommunikation ist hervorragend geeignet um spezifische Probleme zu lösen und wird von uns auch gerne im Rahmen unseres Supports sowie zur Überbrückung extrem großer Entfernungen eingesetzt. Tatsächlich jedoch hat hat die Zeit der Pandemie gezeigt, dass die Vermittlung großer Mengen komplexen Wissens durch Methoden der Distance-Education zeitaufwendiger ist, weil eben diese räumliche Nähe fehlt und folglich beträchtliche Teile der non-verbalen Kommunikation entfallen.

Ohne Berücksichtigung der Reisezeiten werden Sie im Präsenzseminare Zeit sparen. Das Seminar, mit seinen vielfältigen Lern-Mitteln und -Methoden, ist bei der effizienten Vermittlung komplexer Inhalte nicht zu toppen, weil es auf direkter zwischenmenschlicher Kommunikation beruht.

Die Allen-Kurve ist gültig. Tatsächlich wird Nähe offenbar immer wichtiger, da sich die Technologie zur Verringerung der Distanz beschleunigt. Studien von Ben Waber zeigten 2017, dass sowohl die persönliche als auch die digitale Kommunikation der Allen-Kurve folgen. In einer Studie blieben Ingenieure, die sich ein physisches Büro teilten, mit 20 % höherer Wahrscheinlichkeit digital in Kontakt als Ingenieure, die woanders arbeiteten. Wenn sie eng zusammenarbeiten mussten, schickten Mitarbeiter, die am selben Standort arbeiteten, viermal so häufig E-Mails wie Kollegen an anderen Standorten, was zu 32 % schnelleren Projektabschlusszeiten führte.

Gleichwohl, auch wenn die Lerneffiziens des Webinars Netto etwas geringer ist als diejenige des Präsenzseminares: Brutto, also inklusive Reise- und Übernachtungsaufwand, kann der Zeitaufwand für Präsenzseminare schon bei relativ kurzen Entfernungen übertreffen. Agenda und Teilnahmebedingen von Präsenz- und Onlineseminaren sind die Gleichen.

Letztendlich sollten Sie Ihre Entscheidung für oder gegen das Webinar, nachdem sie die Vor- und Nachteile der Veranstaltungsarten gewürdigt haben, vor allem unter Berücksichtigung Ihrer persönlichen Lernpräferenz treffen.